My past’s fun!
不要害怕你的生活将要结束,应该担心你的生活永远不曾真正开始
太早的过去
1996-2002

2002

接触社会 随着大学的开始,我开始接触社会。我开始做各种兼职,家教、推销员、兼职教师、翻译、市场调查员、等等。这些填满了大学生活中的空白。面试的种种也随时提醒我,自己的能力需要不断提高。

2002.10

教授中文课 一次机会让我在外事处教授美国和韩国朋友中文。看着他们学习中文,让我开始反思外语学习中怎样克服母语带来的影响。

2003.1

组织活动 大学干部确实和中学大不相同。开始担任学员英语社社长的我常常需要动员、组织开展活动。一有机会就自愿到各班做英语教学讲座,然后就是学院公开课。

2003.5


我的授业导师 还记得您对我说过,“学习语言,了解文学,你需要畅游其中。” 这是对我影响颇大的一位老师,也是我的第一个外教老师Daniel。 还记得我给你读鲁迅的文章的时候吗?与您探讨中英语言和文学的日子是我进步最大的时候。 (Daniel Kister ,1973年毕业于美国南加州大学,比较语言学博士。1974-1980年在韩国松岗大学任教,曾任该校英语系教授、系主任;1990-1997年在哈尔滨黑龙江大学任教;当年在四川师范大学教授英语写作和文学)

2003.5


导师的妹妹 难得来到中国一次,一起尝尝中国四川的火锅吧

2003.7

第一次市场调查 第一次得到针对外籍人事做市场调查的工作机会。公司好像叫伯乐广告公司。

2003.10

英语“十项”全能大赛 上了大学才感受到英语的差距,高中以前的英语发音实在不像样。这是在不断练习后,大学中参加的第一个校级比赛。整个川师大各个校区各个学院初赛后,最后参加决赛,全场口语最高分让我重新找回自信。

2004.1

少儿英语 假期得到一个教少儿英语的工作,是个叫佳音英语的培训学校。小孩学语言很快,只要恰当的鼓励和正确的引导,模仿能力很强的他们需要一个语音纯正的老师。我开始更加注重自己的发音。

2004.7

第一次当班主任 这年暑假,师大的附属中学举办了个暑期英语培训班。我作为外教助教和班主任参加了为期一个月的培训。很荣幸的当了一回英文开幕式主持。班上后来一位同学培训后接着跟我学习,而后让我很惊讶的发现她出现在电视上,她在四川省青少年英语电视大奖赛中获得了二等奖。

2005

开始到处听课 似乎每个大学生都对自己的母校不太满意。其实好老师需要自己找,要学什么也要自己找。这几年,我开始在各个大学和学院中寻找我心目中让我提高的课堂。我开始到处旁听课程,混进其它学生中坐到最后一排听完一节节陌生老师的课,求教于各个学院的客座教授。

2006 毕业了

大学最后一年,忙完毕业论文后,大家开始找工作了。一直都在做各种工作的我很顺利的在大学结束前签下了我的第一份正式工作。当年的外语专业毕业生出奇的多,以至于我的第一份工作是和三千多名川内大学英语专业毕业生一起经过半个月的面试试讲后得到的。最后一共就选了两个人。可见当年进大学报考英语专业的人是非常的多,因为许多学生选择专业都是看就业形势。随大流选择了自己或许不擅长的专业,最后毕业后需要和众多的同行竞争,没有突出实力的自然容易被埋没在茫茫人海中了。
2006-2008
毕业后的第一份正式工作

2006


什邡中学讲学 什邡中学一共两场讲学,这是在当地小学

2006


什邡中学讲学 这次演讲将什邡中学和周边其它中学学生集中在了一起,总共有两千多人

2006


北大附中讲学 北大附中演讲

2006


职业技术学院 几乎全校老师全部出动了

2006


职业技术学院

2007.2


巴中集训营 在四川巴中中学的一次冬令营

2007.2


巴中集训营 外教Carl,其他班的学生和我的合照。因为学校是在山城的顶上,所以集训营期间黑人朋友与我住在校外宾馆的一个双人间,我来照顾他的衣食住行兼他的贴身翻译。他是基督教徒,吃素,结果我和他吃了一个月的素食。傍晚回宾馆吃完晚饭后,有时外出逛街,他说最讨厌别人说他是非洲人,然后就是一路都要让我帮他解释他是美国人。

2007.2


巴中集训营 一起奋斗的同事们

2007.2


英语角 两百多人在阶梯教室里自由交流,也有些人嫌太吵到操场去聊了。

2007.5


香港大学面试培训班 学校开设了一期香港大学面试培训班,由我来主讲。都是成外,四七九等重点中学的好学生啊。特别是这两姐妹,英语非常棒。虽然后来她们没有选择香港大学,但是现在一个在北大,一个在加利福尼亚大学。都是指导研究生的人啦。

2007.5


香港大学面试培训班 同学们在自由分组用英语讨论各种话题。香港大学面试的话题可能会出乎你的意料,有兴趣可以网上查查看。

2007.7


华阳夏令营 高级口语班的同学们在上课。还有一旁站着的助教老师。印象很深的是里面一位阿姨,好像也是位英语老师。

2007.8 华阳夏令

李阳和我。坦白来说,他提倡的让学生大声、快速、清晰的把英语说出来的方法与我在中学时代自己悟到的相似,都是有效的理念,这也是我最初来到这个学校的原因之一。但离开数年后发生的家暴事件,我觉得着实遗憾。

2007.8


华阳夏令营 再次与Carl合作

2007.8


华阳夏令营 天还没完全亮,全体开始晨读

2007.9

开始上任 当时很是意外学校决定让我来担任校长。到现在也很感激当时董事长对我的信任。在这个培训学校一年后,我终于能实实在在的参与学校管理,培训老师,代表学校各处讲学和讲公开课。对我个人是一段永远难以忘记的经历。

2007.10 西华大学演讲

来到西华大学阶梯教室

2007.10


西华大学演讲

2007


回母校演讲 代表学校到四川师范大学演讲,回到母校

2007


四川师范大学演讲 踊跃提问的同学们

2007 西南交大演讲


西南交大大礼堂。我印象很深刻的一场演讲。

2007


西南交大演讲 下面坐满了学生,门口还挤了不少人

2007


西南交大演讲 挤在门口没有座位的同学们
2008-2009
体会中学传统教学

2008.1


成都实验外国语学校 非常戏剧性的在不是对外招聘老师的时候进了这所学校。一个人拿着一张简历找到了该校的校长助理、高中英语教研组长,进门就开始说英语的我是不是很奇怪。感谢当时校长助理的赏识,让我进入了这所重点中学执教。这里的经历让我更加了解了传统教育和培训教育各自的优点与缺点,为后面自己的教育理念积累了宝贵经验。很遗憾的是没有留下什么照片。在学校期间经历了成都百年不遇的大地震。

2008.5

在这里工作期间非常高兴能和学校其它老师交流英语教学。虽然我和她们的教学方式大有不同,但她们对学生的付出都是值得我们尊敬的地方。期间和其它老师为学校录制期中和期末考试录音。这也是学校对我的一种认可。

2009

成都实验外国语学校 学校给我的是全年级最差的班级,凭着前两年的经验,帮学生从头开始。一学期下来平均成绩从原来的四十多到了九十多。在传统教学和培训中的新式教学中寻找各自的优势,渐渐形成了自己对语言教学的理念。

2009

离开了学校 年末,将一班学生带上毕业班。按照学校惯例,新进学校的老师不能教毕业班。学校提出了让我重回一年级教新生并续签六年的合同。顿时感到内心矛盾,是花三年教新生到毕业还是到了自己创业的时候了?我是不太能在中途放弃掉教的学生的,自己也着急做自己的事,于是我再次辞职了。
2009
开始自己打拼

2009

为自己工作的我 为自己打工,我一边计划着自己的理念如何能变成具体的步骤,一边忙着抽空攒钱。固定工作给我带来的往往是全身心的投入,而除了自我充电的时间外没有再独立思考做事的空间。无论是之前的哪个学校,我都是尽全力的把工作做好,这样才对得起那些对我委以重任的人。现在自己独立出来了,就像小孩初次离开父母一样,立刻有了种没有依靠的感觉。凭着对梦想的追求,走得比前几年都要困难。

2010

口译工作 自己在网上发了些简历,得到了一些有关口译的工作。隔行如隔山,虽然都是英语这一门学科,但要求和标准都和教育行业有极大的不同。我开始感觉到语言教育行业无论是传统学校还是培训机构,对应付行业运用要求的技能上都无能为力。而和语言相关的各个行业,传统学校和培训机构都无法提供有针对性的教学。如何帮助一个中国厨师具备与国外同行交流的外语能力?如何帮助一个想把产品推广到国外的商人具备基本做生意需要的外语能力?他们一些是根本不懂英文,一些是懂一些学校学的却派不上丝毫用处的东西。他们要重新学就要像学生一样从头开始,他们没有时间。而培训能教给他们的又是对各种考试的快餐式学习。难道就没有针对行业的从零开始?我渐渐发现了自己的方向。

2010


语言和文化 这位朋友是个中国佛教迷。与他一起谈论他眼中的佛教,他眼中的中国。早期刚来中国的他还是这个样子,后来住在文殊院附近慢慢开始蓄胡须,现在已是一个长长白须的老者了。他不怎么懂中文,却时常与西藏班禅活佛交流学习。我似乎看见了高过语言交流之上的形式。作为交流的一种工具,语言,慢慢在我心中失去了神秘感。对文化的理解变成了语言学习之上的事。

2010年

ChinahandOnline的尝试 一直以来,我都想要让学习中文外国朋友能和学习英文的中国朋友能在一起学习。我注册了ChinahandOnline.com的域名,开始了自学编写网页代码,策划项目。我为此建立了国外的语言学习者的小圈子,在国内建立了几个学习语言的qq群。但很遗憾的是最后一直没有找到一个方式能将两者结合在一起。我感受到了一个有影响力的平台的重要性。可我并不具备这些。为QQ群,我录制了一些学习和推广的录音,现在成为了我留下的纪念。

2011

Michaelsays的尝试 在积累了不少制作网站的经验后,我开始更加深入的了解各类动态网页制作平台。在无数次的做了删,删了做后,我开始尝试制作自己的个人网站。我注册了Michaelsays.com的域名。而后就开始折腾各种代码来实现我想要的功能和效果。直至现在你们所看见的这个个人博客。只是我将其放在了Languagefreeway.com的子域名下,于是就有了http://copy.languagefreeway.com。

2012.2.16

LanguageFreeway开始起步 这一天,在我反反复复的考虑后,注册了Languagefreeway.com的域名。接下来进入了漫长的准备期。然后是将个人网站移入Languagefreeway.com的域名下。计划将来在其它语言种类上分别设立子域名。我将自己的教学方式和理念设计成了具体的项目,然后开始着手制作课程。

2012

学生最多的日子 事实上从我离开成外后一直没有脱离语言教学,因为这即是为了我的梦想需要保持和不断累积的经验,也是这几年维持我生活的一项工作。开头有了一些学生后,学生达到他们的学习目标后,出国的出国、升学的升学、跳槽外企的跳槽外企,渐渐地口口相传,学生也就开始多了起来。有小孩,有中学生,有大学生,有参加工作的白领,有各行各业的人成为了我的教学对象。我也从这些学生中学到了很多东西,看到了很多事。这些让我不再像刚出大学时候那样的浮躁,他们让我更加成熟的思考眼前的一切。

2012

探索录音技术 从为疯狂英语学校录制教材录音,到为成都外国语学校录制各类考试听力录音,其实已经录制了不少了。录音也是自己一直练习语言的一个重要方式。录下自己的声音然后做对比。为了编写自己的教程,我开始单独为每一位学生提供录音,也在不断学习录音技术和播音技巧。什么新闻、电影对白、对话、句子复述、讲故事、小说朗读都去尝试。自己听自己的录音,怎么听怎么别扭。还是需要练习很久吧。这是众多录音中一个小说朗读的录音。自己其实也是在通过这些不断尝试改进自己的发音方式。

2013

互联网的教育 在不断的实体教学中,我渐渐的将学生实行网络化管理并尝试进行在线教学。学习内容也被转移到网上方便学生自行选择课程。课程记录也统一放入各自在Languagefreeway.com下的帐号里。随着新技术的学习,我也在个人网站上实现了在线白板的功能,方便学生能看见自己的板书。在课程设计上,我也将录音形式进行改良,开始了制作易于自己操作学习的教学产品。这样,以后的学生就不再有地域的限制了。

2014

个人教学博客对外开放 在解决了各种技术障碍后,这一年的工作重心转入了个人网站的内容编写上。这是让大家了解我的重要途径,需要将我这么多年的一切用更加清晰,更加全面的方式放在一起。同时更重要的是,它是建立在多国语的基础上的。这需要我花费大量时间将许多内容写成英语。它需要兼顾让他人了解我自己,让学生了解我的课程和让在授课中的学生选课学习的功能。

2014 教学交流和教师培训

今年在几个中学和大学与外语教师进行了教学交流。年底在成都四中石室外语学校做了交流课。在授课交流中,结识了在职外语教师并交流了教学困难。最后老师为了提高语言能力和教学能力表示准备参加我的课程。

2014.12.25

MICHAELSAYS新版上线 经过接近5个月的开发,终于在圣诞节这天完成了新版本的所有功能开发及数据迁移。根据设计改进项目表,完成的细节修改总共多达417项, 修复的漏洞104项。为了保证国内访问速度,我们将附件图床转移至了国内并做了CDN加速。这个版本是MichaelSays的最终版本,截止我们已经完成了站点功能的全部开发。开始着手开发课程和丰富内容。
神秘的未来