21天亲子阅读第十二天《三只老鼠》

今天是我们亲子阅读的最后一个故事，但这并不是结束。因为学习是终生的事，我们还会和大家一起学英语，学古诗，学朗诵，等等。许多网友问用什么制作的录音，最后一期，给大家看看平时制作后期的截图吧。最后一个故事当然得给力，今天的故事不仅长，而且还加了许多音效让故事氛围更好。小朋友们，我们一起来听最后一个故事吧！

今天的故事很长哦～

首先让我们来听一个案例：一个上小学的小学生，无缘无故一周都没有去学校上课。老师每次给家长打电话，家长都是吞吞吐吐，说不出个所以然，而且还为孩子找借口。后来老师家访发现，原来是孩子在跟家长“斗气”。孩子沉迷于手机游戏，家长一气之下没收了手机，结果孩子就闹情绪了。先是开始绝食，后来直接学校都不去了，以此来向家长表示抗议。

加油～

小孩的幼儿园班级开展了21天阅读打卡的活动，为了培养幼儿的阅读习惯。我家小孩年龄比班上其他孩子普遍要小一岁多，是年龄最小的。我希望借这个机会（他能看见听见其他小朋友都在听和讲故事），让他能认真坐下来看书听故事，再到能自己讲故事。

知识改变不了命运，只有智慧才能改变命运。

现在讲故事的时候，小明越来越调皮了哦。今天把你在听故事时捣蛋的片段曝光，让其他小朋友看看你是怎么听故事的。

现在晚饭后我只要喊一句：“小明，过来。”，他就问道：“是讲故事吗？”～～～

还记得小朋友第一次照哈哈镜时呆呆的样子。看来他自己都忘了。

今天给小明说我们已经讲了十九个故事了，他自己都觉得很惊讶。中午幼儿园的小朋友们看见我，说有在听我讲故事，我真是很开心呀～今天由于好些学校都在补课，自己课少些，嗓子状况还不错。小朋友们快来听听今天的故事吧！

今天有位妈妈告诉我，六天了，她五岁的孩子每天都会问今天那个叔叔讲了什么故事！哈哈哈，叔叔每天要很晚才能编辑当天的新故事，还是美美睡一觉后明早听吧。

在峭立的人生舞台上，
毫不犹豫地，
我找到一个属于自己的位置，
我笃定安稳的坐下，
在一片闪亮的旭日晨光中，
我用坚定的双手开始编织五彩缤纷的美丽人生。

还请各位卖安利的别再安利我了......

今天结尾的彩蛋是——动物百科“袋鼠”。

还有最后两期，加油哦