前期回顾
第十六天
今天结尾的彩蛋是——动物百科“袋鼠”。
父母无论贫富,都可以给孩子传递:你的欲求很美好,你值得一切最好的东西。那么孩子未来自然会物质丰盛而且不执著奢靡。
在峭立的人生舞台上,
毫不犹豫地,
我找到一个属于自己的位置,
我笃定安稳的坐下,
在一片闪亮的旭日晨光中,
我用坚定的双手开始编织五彩缤纷的美丽人生。
现在晚饭后我只要喊一句:“小明,过来。”,他就问道:“是讲故事吗?”~~~
第三天了,和我们一起听故事的小朋友越来越多。幼儿园的其他小朋友也在听。还有更多的网友在微信朋友圈看见也加入了收听的队伍。今天又有新故事了。叫做《小猫刷牙》。大家来一起听这个有趣的故事吧。
应网友们提议,现在前面所讲的故事将以专辑名称——《21天亲子阅读小故事》在“喜马拉雅”和“苹果PODCAST播客”同步播出,方便订阅收听。只要在任意平台搜索该专辑名称,即可找到。
首先让我们来听一个案例:一个上小学的小学生,无缘无故一周都没有去学校上课。老师每次给家长打电话,家长都是吞吞吐吐,说不出个所以然,而且还为孩子找借口。后来老师家访发现,原来是孩子在跟家长“斗气”。孩子沉迷于手机游戏,家长一气之下没收了手机,结果孩子就闹情绪了。先是开始绝食,后来直接学校都不去了,以此来向家长表示抗议。
现在早晚小明都会听故事。今早在放录音的时候,刚听完开头的对话,就抢先说“小明小明,快来听爸爸讲故事了”,然后说“自己是爸爸”。另外在今天的故事结尾处有彩蛋哦。
何为”教”,以孝为先,以文相授。何为”育”,生养,成长,按照一定的目的长期地教导和训练。其实有时候教育在生活中无处不在,今天与大家分享六个关于教育的经典感人小故事。
这是一个奇特的国度,这里集中了前现代的蒙昧、现代化的暴虐和后现代的荒诞;这是一片奇葩的土地,这里有最辛苦的学生,最心苦的家长和最命苦的教师;这是一种诡异的存在,这是过度约束的一代,也是过度考试的一代。 很多年前,西班牙著名画家戈雅收徒弟的条件是这样的: “聪明但贫穷的学生,不要学费我也收; 又笨又穷的学生我不要; 有钱但笨的学生我也收,毕竟他们的学费能够供养第一类学生; 至于聪明且有钱的学生,我到现在还没碰到。” 如果戈雅活到现在,估计会如愿碰到这么一批既优秀又有钱的“优质生源”。 聪明、家境好比你还努力的学霸们 我刚做教师时,发现学校里的顶尖学霸正是戈雅所说的第一类学生,他们往往家境一般,聪明有天赋,异常勤奋。 学生W,父亲瘫痪,母亲无业。勤奋学习,成绩优异,综合素质优秀,高考全省前十名,升入清华大学;学生L,父母离异,家境窘迫。文静秀气,异常勤奋,高考全市第一,升入清华大学;学生Z,家庭贫困,考亲友资助求学,高考全省前三,升入清华大学。最烂的学生往往是“官二代”“富二代”子弟。 或许是个案,却也能说明一些问题。 二十年来,社会巨变,学校里的顶尖学霸们,也悄然地发生变化。最近几年,升入顶尖名校的学生,大多是中等以上的家庭环境。而班级里表现最烂的所谓“双差生”,往往不再是过去的“官二代”“富二代”子弟,而是来自于低收入家庭。 这几年做老师的都有共同的体会,越是中等以下阶层的家长,对学校教育的配合度越低,越是较高社会阶层的家长,对学校教育的配合度越高。学习成绩和家庭环境、父母身份、早期教育的相关性越来越强。 吊诡的现实:富人的孩子早当家,穷人的孩子早坠落。 家长为择校付出的成本越来越高 医院和学校的工作对象都是人,前者是提升人们的健康水平,后者是促进人们的知识水平,然而两者却有一个很大的不同: 越是好医院,收的都是难治的重症病人,而越是好学校,收的却都是好管理的“好学生”。 好学校喜欢“好学生”。无论是驰名中外的超级中学,还是普通的中小学,他们都孜孜不倦地追求“好学生”。为了吸引优质生源,他们不惜开出种种优惠条件,包括奖学金、重点班、配备顶尖师资等。 道理很简单,只有优质生源能为学校带来升学率、名校率。有了升学率的提升,学校才能获取排名、政绩、利益、资源的提升。 好学生钟情“好学校”。所有的家长和学生都热衷“好学校”。毋容置疑,这里师资优、校风好、学风正、管理严、升学率有保证。所有家长和学生都逃避“差学校”,这里人心涣散、校风差、管理松,升学率无从谈起。...
还请各位卖安利的别再安利我了......